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        遼寧省考數(shù)量關(guān)系,排列組合捆綁與分隔

        發(fā)布:2022-08-15 13:38:15 字號(hào): | | 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
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         行測(cè)資料

        \ 行測(cè)數(shù)量關(guān)系考點(diǎn)累積

          行測(cè)筆試中,排列組合問(wèn)題是一類經(jīng)常出現(xiàn)的考題,很多考生都對(duì)它束手無(wú)策,但其實(shí)“打蛇打七寸”,做題也是一樣,我們只要抓住題目的關(guān)鍵,對(duì)癥下藥,一定能藥到病除。接下來(lái),遼寧公務(wù)員考試網(wǎng)小編就為大家介紹一下排列組合題目常呈現(xiàn)出的“病癥”以及解決它的“良藥”:要求“相鄰”想捆綁,要求“不相鄰”想插空。
         
        \ 例題講解,做好筆記

          一、捆綁法:解決元素“相鄰”問(wèn)題

          題目特征:安排時(shí)要求某幾個(gè)元素相鄰。

          解題步驟:

          第一步:先把要求相鄰的元素捆綁成一個(gè)整體;

          第二步:將整體與其他元素進(jìn)行安排;

          第三步:再考慮捆綁的整體內(nèi)部順序問(wèn)題。

          例1、6位同事一起去看演出,定了同一排相鄰的6個(gè)座位,其中小何與小劉必須相鄰而坐,則6人選擇座位的情況一共有(  )種?

          A.120

          B.240

          C.480

          D.720

          【答案】B。解析:根據(jù)題意可知,小何與小劉要相鄰,先將小何與小劉捆綁為一個(gè)整體并與剩余的4人進(jìn)行排列,\種,故選擇B。

          例2、書桌上有3本相同的數(shù)學(xué)書,2本相同的外語(yǔ)書,3本其他學(xué)科的書,若將這些書排成一列放在書架上,讓數(shù)學(xué)書排在一起,外語(yǔ)書也恰好排在一起的排法共有多少種?

          A.120

          B.240

          C.480

          D.1440

          【答案】A。解析:題目要求3本數(shù)學(xué)書相鄰、2本外語(yǔ)書也相鄰,可將數(shù)學(xué)書、外語(yǔ)書各自捆綁為一個(gè)整體,將這2個(gè)整體與3本其他學(xué)科的書進(jìn)行排列\,選擇A。

          二、插空法:解決元素“不相鄰”問(wèn)題

          題目特征:安排時(shí)要求某幾個(gè)元素不相鄰。

          解題步驟:

          第一步:先安排其他元素;

          第二步:再將要求不相鄰元素插入其他元素形成的空隙或者兩端(若不相鄰元素要求不能在兩端時(shí),則只能插入中間空隙)。

          例3、7人站成一排照相,若要求乙、丙、丁不相鄰,則有多少種不同的排法?

          A.2400

          B.840

          C.720

          D.1440

          【答案】D。解析:根據(jù)題意可知,乙、丙、丁為不相鄰,使用插空法,先將其它的4個(gè)人進(jìn)行排列,共有\再將乙、丙、丁插入其它4個(gè)人形成的三個(gè)空隙或兩端,\

          在排列組合題目中,當(dāng)元素有特殊要求時(shí),怎么選擇方法呢?若有元素要求相鄰,則用捆綁法;若有元素要求不相鄰,則用插空法。我們只要掌握方法,多加練習(xí),此類題目便不再是備考路上的絆腳石。
         
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